Ana Cecilia Hernández R., Susan Francis Salazar, Wilfredo Gonzaga Martínez y María Luisa Montenegro H.
Este libro aborda el análisis de las estrategias didácticas utilizadas en la formación docente. Asume los enfoques constructivistas y críticos desde la conceptualización de la formación docente, la relación pedagogía, currículo y didáctica, las estrategias didácticas evaluativas y el uso de tecnologías de la información y comunicación.
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